ব্যতিক্রম ছাড়া, ছোট বাচ্চাদের সাথে আমার ক্লায়েন্টদের জন্য প্রাথমিক উদ্বেগ হল তাদের উত্তরাধিকার পরিচালনা করা যাতে বাচ্চারা এখনও এনটাইটেলমেন্টে থাকার পরিবর্তে কৃতিত্বের জন্য চেষ্টা করে। আমার প্রথম প্রশ্ন হল তারা এখন সেই মানগুলিকে স্থাপন করার জন্য কী করছে৷

আমি প্রায়ই প্রথম একটি ফাঁকা তাকান সঙ্গে দেখা হয়. সম্পদ উপদেষ্টার কাছ থেকে এটি একটি স্বাভাবিক প্রশ্ন নয়। কখনও কখনও, আলোচনাটি তারা ইতিমধ্যেই যে সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে তার দিকে চলে যায়৷

ডাঃ সুনিয়া এস. লুথার, তার "ধনী বাচ্চাদের সমস্যা" প্রবন্ধে রিপোর্ট করেছেন যে উল্লেখযোগ্য সংখ্যক কিশোর-কিশোরীরা বিশিষ্ট স্কুলে পড়াশোনা করে, ভাল গ্রেড অর্জন করে এবং খেলাধুলা এবং ক্লাবগুলিতে জড়িত হয়, তবুও, ঝুঁকিপূর্ণ আচরণ প্রদর্শন করে যা আরও খারাপ হতে থাকে। তারা কলেজে আসে। সফল হওয়ার সুস্পষ্ট অনুপ্রেরণা থাকা সত্ত্বেও এই ধনী কিশোররা চুরি করে, প্রতারণা করে এবং অন্যান্য এলোমেলো অপরাধ করে।

বেশিরভাগ মানুষ এই ধরনের আচরণকে সমৃদ্ধ শহরতলির জন্য দায়ী করে না।

স্বচ্ছল কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে অপরাধপ্রবণতা কতটা সাধারণ?

"আমেরিকান চেতনার গভীরে কোথাও এই ধারণাটি রয়েছে যে অর্থ এবং পুণ্য একে অপরকে শক্তিশালী করে, তাই আমরা সহজেই অনুমান করি যে ভাল-করুন এবং আরামদায়ক দ্বারা যে কোনও দুর্ব্যবহার হল এক ধরণের খেলা … এটি রাইতে (ওয়েস্টচেস্টারে) খুব বেশি দিন আগে ঘটেছিল না কাউন্টি, নিউ ইয়র্ক), যখন পার্চেজ স্ট্রিটের ব্যবসায়ীরা শহরের সমস্ত অভিভাবকদের গোষ্ঠীকে একটি মিটিংয়ে ডেকেছিল এবং ঘোষণা করেছিল যে তারা আর উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের দ্বারা পদ্ধতিগত দোকানপাটকে উপেক্ষা করার সামর্থ্য রাখে না, যারা এতটাই নির্লজ্জ হয়ে গিয়েছিল যে তারা অর্ডার নিচ্ছে। লুট নির্দিষ্ট আইটেম, সঠিক মাপ এবং রং নিশ্চিত. বণিকরা বলেছে যে তারা অন্যভাবে দেখেছে, বাবা-মায়ের সাথে কোনো ঝামেলায় পড়তে চায় না, যতক্ষণ না তাদের ব্যবসা প্রকৃতপক্ষে বিপন্ন না হয়।”

এই উদ্ধৃতিটি ডঃ লুথারের সাম্প্রতিক একটি নয়। এটি 50 বছরের বেশি বয়সী, 4 অক্টোবর, 1964, নিউ ইয়র্ক টাইমস, থেকে গল্পের শিরোনাম "স্বচ্ছল অপরাধীর প্যারাডক্সিক্যাল কেস।" যদিও সময় পরিবর্তিত হয়েছে, আজকের ধনী শিশুরা আগের প্রজন্মের মতো আচরণগত সমস্যার জন্য একই প্রবণতা প্রদর্শন করতে পারে।

2005 সালে ড. লুথার দ্বারা সহ-লেখিত একটি সমীক্ষা অনুসারে, ধনী শহরতলির 10 টি কিশোরের মধ্যে 1 জন তাদের উচ্চ বিদ্যালয়ের দ্বিতীয় বছরে ক্রমবর্ধমান আচরণগত অশান্তি প্রদর্শন করেছে। পরবর্তীতে 5 জনের মধ্যে 1 জন মাদক সেবন করেছে এবং বিষণ্নতা, উদ্বেগ এবং একাডেমিক সমস্যার কথা জানিয়েছে।

একটি সুপরিচিত সাম্প্রতিক ঘটনা হল ইথান কাউচের, একটি ধনী পরিবারের একজন 20 বছর বয়সী যিনি 2016 সালে DUI এবং যানবাহন হত্যার জন্য দোষী সাব্যস্ত হয়েছিলেন, একটি অপরাধ যা সাধারণত 20 বছর পর্যন্ত কারাদণ্ডে দণ্ডিত হয়৷ ইথানের সাজা ছিল 10 বছরের প্রবেশন।

এই নম্র বাক্যটিকে আরও উল্লেখযোগ্য করা হয়েছিল কারণ একজন মনোবিজ্ঞানী বিচারের সময় সাক্ষ্য দিয়েছিলেন যে কাউচ "অ্যাফ্লুয়েঞ্জা" তে ভুগছিলেন, যা তাকে কখনও সহানুভূতি, আত্ম-প্রতিফলন এবং ব্যক্তিগত দায়বদ্ধতা শেখানো হয়নি বলে অভিযোগ করা হয়েছে যে তিনি ফলাফলের প্রশংসা করতে পারেননি। সাজা প্রদানকারী বিচারক পরে অস্বীকার করেছিলেন যে এই প্রতিরক্ষা তার সিদ্ধান্তকে প্রভাবিত করেছিল, শুধুমাত্র ইথানের বয়স এবং অপরিপক্কতার দিকে ইঙ্গিত করে।

কাউচের গল্পটি দেখার সময়, তার পিতামাতার ক্রিয়াকলাপ বিবেচনা করা মূল্যবান। 13 বছর বয়সে, কাউচের বাবা তাকে তার প্রাইভেট স্কুলে গাড়ি চালানোর জন্য একটি নতুন লাল ফোর্ড এফ-350 দিয়েছিলেন। স্কুলের কর্মকর্তারা অভিযোগ করলে, বাবা "স্কুল কেনার" হুমকি দেন এবং তার ছেলেকে অন্য স্কুলে নিয়ে যান। 15 বছর বয়সে, স্থানীয় পুলিশ একটি 14 বছর বয়সী মেয়ের সাথে তার পার্ক করা ট্রাকে কাউচ মদ্যপান করতে আবিষ্কার করেছিল। প্রায় চার মাস পরে, কাউচ বিয়ারের দুটি কেস চুরি করে এবং, তার ট্রাকে সাতজন যাত্রী নিয়ে, একটি থেমে থাকা মোটরচালককে সাহায্য করার জন্য একটি ভিড়ের মধ্যে ধাক্কা দেয়, চারজনকে হত্যা করে এবং অন্য নয়জনকে আহত করে৷

ডক্টর লুথারের মতে, বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের মধ্যে একটি ভারসাম্যপূর্ণ মূল্যবোধের ব্যবস্থা তৈরি করতে পারেন তারা যে আচরণগুলি দেখতে চান তার মডেল তৈরি করে৷

“গরু ঘরে না আসা পর্যন্ত আমি আমার বাচ্চাদের বলতে পারি, শোনো, ভালো মানুষ হও। … আপনি তাদের যা বলেন তারা তা গ্রহণ করে না। আপনি যা করেন তা তারা তুলে নেয়,” সে বলে।

ডক্টর লুথার বলেছেন - "প্রাপ্তির চাপ" এবং "প্রাপ্তবয়স্কদের কাছ থেকে বিচ্ছিন্নতা" - দুটি মূল কারণ কিশোর-কিশোরীদের যারা অসঙ্গতিপূর্ণ এবং আচরণগত সমস্যায় ভোগে তাদের থেকে আলাদা করতে পারে। নিখুঁততা অর্জনের চাপ কিছু কিশোর-কিশোরীদের কৃতিত্বের ব্যর্থতাকে ব্যক্তিগত ব্যর্থতার সাথে সমান করে তোলে, যার ফলে হতাশা, উদ্বেগ এবং পদার্থের ব্যবহার হয়। তারা অভিযোগ করে যে তাদের বাবা-মা তাদের কৃতিত্বের উপর বেশি জোর দেন এবং তাদের ব্যক্তিগত চরিত্রকে অবমূল্যায়ন করেন। উপরন্তু, তারা তাদের পেশাদার পিতামাতার পেশা এবং জীবনধারার চাহিদার কারণে বাড়িতে একা একা তাদের বেশিরভাগ সময় কাটায়, যাতে আক্ষরিক বিচ্ছিন্নতা মানসিক বিচ্ছিন্নতার দিকে নিয়ে যায়।

অনেক বাবা-মা তাদের সন্তানের "লেবেল" এড়াতে সমস্যার নতুন লক্ষণগুলিকে ছাড় দেয় এবং পরামর্শদাতাদের উদ্বেগকে প্রতিহত করার প্রবণতা রাখে, কিছু এমনকি হুমকিমূলক মামলা দিয়ে। ফলাফল হল যে ধনী যুবকরা সমালোচনামূলক কাউন্সেলিং পরিষেবাগুলিকে অপ্ট আউট করে, অথবা চিকিত্সকরা তাদের উপসর্গগুলিকে হ্রাস করে এবং তাদের পিতামাতাকে সন্তুষ্ট করার জন্য তাদের কষ্টকে প্রত্যাখ্যান করে।

ব্যস্ত জীবন এবং সফল ক্যারিয়ার নিয়ে তারা কি শুধু বাবা-মাকে দোষারোপ করছে?

একদমই না. বেশিরভাগ ধনী পরিবার কিশোর-কিশোরীদের আচরণগত সমস্যা অনুভব করে না। ডঃ লুথার দেখেছেন যে কিশোর-কিশোরীরা কথা বলার জন্য প্রস্তুত হলে বাবা-মা উপস্থিত থাকার মাধ্যমে এবং শোনার জন্য সময় করে কিশোরদের চাপ কমাতে পারেন। অসদাচরণের বিরুদ্ধে বক্তৃতা না করে উদাহরণ দিয়ে সহানুভূতি এবং আত্ম-পরীক্ষার অনুশীলন করুন। আপনার কর্মের জন্য দায়বদ্ধ হওয়া অধ্যবসায়, দৃঢ়তা এবং অধ্যবসায়কে উৎসাহিত করে।

আপনার কিশোর বা কিশোর-কিশোরীদের শক্তি এবং সীমাবদ্ধতাগুলিকে চিনুন এবং উপযুক্ত দায়িত্ব এবং লক্ষ্য নির্ধারণ করুন যাতে তারা উচ্চ বিদ্যালয়ে পৌঁছানোর আগে ভাল যুক্তিযুক্ত সিদ্ধান্ত নিতে শেখে। আপনার বয়স্ক কিশোর-কিশোরীদের সাথে উপযুক্ত আর্থিক বিবরণ শেয়ার করার কথা বিবেচনা করুন এবং ভ্রমণ, শিক্ষা, ব্যয় এবং দাতব্য প্রদান সংক্রান্ত আলোচনায় তাদের অন্তর্ভুক্ত করুন।

পরিবার হল প্রথম এবং প্রাথমিক সম্প্রদায় যা আপনার বাচ্চাদের বিশ্বের দৃষ্টিভঙ্গি এবং এতে তাদের অবস্থান নির্ধারণ করে। তারা আপনার উদাহরণের আকাঙ্খা করবে, ভাল এবং খারাপের জন্য।