প্রথমবার আপনার পিতামাতার বাড়ি থেকে বের হয়ে যাওয়ার কথা কল্পনা করুন, এবং কীভাবে বাজেট তৈরি করতে হয় তা জানেন না, ছাত্র ঋণে 3% সুদের হার মানে কী, বা কখনও ক্রেডিট কার্ড দেখেননি শুধুমাত্র ক্রেডিট কার্ডের কর্মচারীদের মুখোমুখি হতে হবে কোম্পানিগুলি আপনাকে বিনামূল্যে জিনিসপত্র দিয়ে প্রলুব্ধ করে একটি কার্ডের জন্য আপনাকে সাইন আপ করার চেষ্টা করছে৷ অনেকের জন্য, এই পরিস্থিতিগুলি সারা দেশে কলেজ ক্যাম্পাসে খেলা হয়েছে। দুর্ভাগ্যবশত, এটি শুধুমাত্র অল্প বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদেরই নয়, যারা সদ্য উচ্চ বিদ্যালয় থেকে বেরিয়েছে, যারা ব্যক্তিগত আর্থিক বিষয়ে বিভ্রান্ত বা অসচেতন। আগের একটি পোস্টে, আমি আলোচনা করেছি যে কীভাবে প্রাপ্তবয়স্কদের এক-পঞ্চমাংশ আত্মবিশ্বাসের অভাব বা তাদের নিজস্ব অর্থের বিষয়ে বিভ্রান্ত ছিল। যদি এই প্রাপ্তবয়স্কদের নিজেদের ব্যক্তিগত আর্থিক বিষয়ে সচেতনতার অভাব থাকে, তাহলে সম্ভাবনা থাকে যে তারা তাদের সন্তানদের ব্যক্তিগত আর্থিক বিষয়ে শেখাতে দ্বিধাগ্রস্ত হয়, এইভাবে চক্র এবং বিভ্রান্তি আরও বাড়িয়ে দেয়।
এখন খুঁজে বের করুন:আমার কতটা জীবন বীমা দরকার?
সাধারণত, আর্থিক সাক্ষরতা এবং ব্যক্তিগত অর্থের শিক্ষা পিতামাতার উপর ছেড়ে দেওয়া হয়েছে। যাইহোক, ফিনান্স ইন্ডাস্ট্রির সদা পরিবর্তনশীল প্রকৃতি এবং ব্যক্তিগত অর্থ সম্পর্কে পিতামাতার নিজের বোঝার অভাবের কারণে, পাবলিক স্কুল শিক্ষায় আর্থিক সাক্ষরতা অন্তর্ভুক্ত করা বোধগম্য। 2013 সালের এপ্রিলে, মিসিসিপির রাজ্য কোষাধ্যক্ষ, লিন ফিচ, মিসিসিপির উচ্চ বিদ্যালয়ে আর্থিক সাক্ষরতার ক্লাস বাধ্যতামূলক করার প্রস্তাব করেছিলেন৷
ফিচের প্রস্তাবিত পরিকল্পনার অধীনে, শিক্ষার্থীদের কমপক্ষে একটি আর্থিক সাক্ষরতা কোর্স করতে হবে যাতে ব্যক্তিগত আর্থিক মৌলিক বিষয়গুলি অন্তর্ভুক্ত থাকবে, যেমন একটি চেকবুক, বাজেট পরিকল্পনা, সঞ্চয় এবং বিনিয়োগের সুবিধা, মোট এবং নিট আয়ের মধ্যে পার্থক্য, এবং আরো এগুলি এমন সমস্ত দক্ষতা যা ফিচ বিশ্বাস করে যে অনেক তরুণদের দক্ষতার সেটে অভাব রয়েছে৷
৷ক্রেডকার্ড ডটকমের ইয়াসমিন ঘহরেমানির মতে, 2011 সালের চার্লস শোয়াবের সমীক্ষায় দেখা গেছে যে 16 থেকে 18 বছরের মধ্যে 1,132 টি কিশোরের মধ্যে জরিপ করা হয়েছিল, 42% বলেছেন যে তারা তাদের বাবা-মাকে আর্থিক এবং অর্থের বিষয়ে আরও কথা বলুক। এই কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে মাত্র 32% বলেছে যে তারা ক্রেডিট কার্ডের সুদ এবং ফি কীভাবে কাজ করে তা জানে। এটি কিশোরদের একটি বয়সের গ্রুপ যারা তাদের উচ্চ বিদ্যালয়ের কর্মজীবনের শেষের দিকে, এবং অনেকেই কলেজে যাবে।
ছাত্রদের এই গোষ্ঠীগুলি মেইলে ক্রেডিট কার্ড অ্যাপ্লিকেশন পাঠানো থেকে দূরে নয় এবং অন্যান্য আর্থিক পরিষেবা যা তাদের ক্রেডিট স্কোরের উপর সম্ভাব্য নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে। লিন ফিচ যেমন আর্থিক সাক্ষরতার গুরুত্ব সম্পর্কে তার যুক্তিতে বলেছেন, 2010 সালে কলেজ থেকে স্নাতক হওয়ার মতো অনেক লোক দেউলিয়া হওয়ার জন্য আবেদন করেছিল। 18-24 বছর বয়সীদের মধ্যে 30% তাদের আয়ের 30% ঋণ পরিশোধে ব্যয় করে, যখন ভোক্তা ঋণ এবং দেউলিয়া হওয়ার হার সর্বকালের উচ্চতায় পৌঁছে। পাবলিক স্কুল সিস্টেমে আর্থিক সাক্ষরতার ক্ষেত্রে একটি ভাল সময় আছে কি?
প্রাপ্তবয়স্কদের অনেক ব্যক্তিগত আর্থিক ভুল সঠিক শিক্ষার মাধ্যমে এড়ানো যায়। স্কুলে ব্যক্তিগত ফিনান্স ক্লাসের প্রয়োজন দেউলিয়াত্বের অবসান ঘটাবে না, বা ক্রেডিট কার্ডের ঋণের অবসান ঘটাবে না কিন্তু এটি স্মার্ট খরচকারীদের তৈরি করতে সাহায্য করবে। যে জনসংখ্যা তাদের আর্থিক বিষয়ে বেশি জ্ঞানী, এবং অর্থ সম্পর্কে কথা বলতে কম প্রতিরোধী তারা শেষ পর্যন্ত বুদ্ধিমান জনগোষ্ঠী।
ফটো ক্রেডিট:©iStock.com/fernandogarciaesteban